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學校新聞

  • 獻禮建國70周年,支教助力鄉村振興——我校暑期實踐紀實(三)
              日期: 2019-07-21         信息來源: 校團委        

        教育是國之大計、黨之大計,是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興的中國夢具有決定性意義。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,接力實現民族復興大任中國夢,我校多個暑期社會實踐團奔赴各地認真開展支教活動。

        赴太康實踐團在池莊村小學開展支教活動。7月7日,河南工程學院赴太康實踐團文藝支教活動開始招生并隨即展開教學。支教隊在開展文化教育、安全與環保知識教育的同時,注重傾聽孩子們的心聲,鼓勵他們積極行動,把小夢想同偉大夢想結合起來,通過“第二課堂”培養興趣愛好,做個德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人!

     

     

     

        計算機學院社會實踐第一分隊赴商丘虞城蔡莊小學支教。7月8日,計算機學院由8人組成的暑期社會實踐團到達實踐地點,開展支教工作。根據當地留守兒童過多、生活和學習中缺少關懷的情況,實踐團把留守兒童作為此次支教活動的重點對象。在支教內容上,把法律、衛生、教育等知識納入課程內容,精心備好、上好每一節課,用心去關愛每一個孩子,助力鄉村精神文明建設。

     

     

      

        理學院“星夢”社會實踐團小分隊開展教學工作。7月7日,理學院社會實踐團赴周口市沈丘縣李老莊鄉姚莊小學開展支教活動。實踐團按照孩子們報名即學的原則,認真備課,創新教學方式,著力提升學生思考能力和動手能力。課余時間,組織孩子們一起打掃衛生、做游戲、分享生活趣事等,豐富孩子們的生活。

     

     

     

        材料與化學工程學院關愛團在鄭州市中原區慧英教育開展支教活動。支教隊員們從生活,學習兩方面著手,耐心的與孩子們溝通,并了解他們的愛好與需求,幫助他們建立善良、正直的品格,讓孩子們更好的理解知識,寓教于樂。通過本次實踐活動,支教隊員們深刻認識到青年大學生肩負著國家和人民的希望,任重而道遠,他們表示繼續努力學習,將自己的夢想融入社會,真正做到學有所用,回報社會。

     

     

        會計學院暑期實踐團隊抵達抱犢寨開展助力“民生福祉新提升”專項支教。7月5日,會計學院暑期實踐團一行17人抵達實踐地點——抱犢寨紅色旅游區,開展為期五天的助力“民生福祉新提升”的專項支教實踐活動。與抱犢寨村委會進行接洽后,實踐團結合當地實際需求全面開展支教。實踐團從集體教學到單獨輔導,從課堂知識到課外活動,運用新型教學方式培養孩子們的興趣,提高他們對城市的認知。

     

     

     

        藝術設計學院赴鄭州市中原區開展藝術教學活動。7月4日,藝術設計學院“漂流畫室”暑期支教團來到中原區開展以社會主義核心價值觀為主題的實踐活動。支教隊員利用創新、觸摸自然的方式,發揚自身的專業優勢,培養孩子們的觀察和創造能力,發揮創意,用色彩混搭進行DIY,利用多彩柔軟的黏土、創意的肌理、傳統的圖案、創意的衍紙畫,啟發孩子們發現生活中的文明。

     

     

        外語學院“扎根基層,澆筑夢想;創新教育,實踐教育”實踐團進行愛心灑課堂實踐活動。7月5日,外語學院實踐團的成員們來到開封市蘭考縣葡萄架鄉韓湘坡小學進行暑期社會實踐活動,在韓湘坡小學,實踐團根據實際情況,從最基礎的英語知識為這些孩子講起,輔以多媒體工具教學,充分調動孩子們的學習主動性,并開展心理及安全知識小課堂。

     

     

     

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